孩子挑食、乱发脾气？《居家干预百科全书》助你轻松应对！

　　孩子挑食、乱发脾气？《居家干预百科全书》助你轻松应对！严重的挑食问题可能预示着孩子的口腔存在敏感，但是具体原因是什么，是不能接受不同食物的味道还是质感？这需要家长通过不断试探才能知道。因此，建议家长耐心地、循序渐进地给孩子尝试，把不同食材进行不同的大小形状处理，不同的烹调手段和搭配（大量喜欢的搭配少量新尝试），直到找到规律，发现孩子可以接受的状态。哪怕每次只能成功拓展出一点，孩子逐渐也可以吃越来越多的食物。

　　最开始要建立孩子对近距离（面以面）的叫名回应能力，要注意的是家长与孩子的高度要保持在同一水平，便于孩子目光容易接触到家长的眼睛。

　　当孩子的注意力不在家长身上时，家长叫孩子的名字，并在同一时间拿起孩子喜欢的物品放置在自己的面 前两眼之间的位置；

　　当孩子眼睛看向家长的眼睛时，家长立即口语夸讲孩子，“眼睛看妈妈，非常棒！ ”， 同时把自己手中拿的物件给孩子（如果是吃的东西，允许孩子吃掉； 如果是玩的东西，在孩子把玩 10 秒 后收回）。 可以在生活中的任何时间反复多次进行。

　　当孩子在听到自己名字后，眼睛能马上看向家长时，可进入下一个阶段， 撤出强化物物品，改变为家长给孩子一个简单的指令，允许 孩子参与喜欢的活动，从不自然的额外强化慢慢转变为自然强化。 这个阶段孩子 能力趋于稳定之后再逐渐拉长家长和孩子之间的距离，尝试远距离的呼唤孩子，如果随着距离的增加，孩 子的正确反应减少，则适当缩小距离；

　　如果出现孩子只有在家长呈现偏好物的时候才会看向家长的情况，则要再回到前面的阶段中去训练。尽量 避免在每次叫名后都给孩子任务去完成，否则会让孩子觉得听到名字如果反应了就必须要去做事情，反倒 会引起孩子的逃避动机。

　　问：孩子三岁半，要如何帮孩子克服情绪问题？比如他想要的东西拿不到或者他想要去做不可以做的事大人制止时，他就会马上来情绪，哭或者跪在地上不走等等。请问家长这方面要怎么去干预？

　　答：一般这种情况，家长应该先防止孩子情绪爆发作出伤害自己或他人的行为，可以使用转移孩子注意力 等策略等孩子的情绪稳定，然后带孩子去做孩子应该做可以做的正确行为，而不能因为孩子哭闹就给他想 要的，这正好强化了他的问题行为，下次遇到这种情况，他也会以这种行为对付家长，并且愈演愈烈。

　　问：男孩六岁，看动画片时，总是找到对话情节和动作特别搞笑的一段反复看，告诉他别反复看别重复， 他顶着骂也要看，还很兴奋笑到不能自持，怎样改善？

　　答：看孩子真正的是喜欢一个动作还是某一语言，也就是他对这段动画片真正感兴趣的点位是什么？ 大人 可以帮着解说，如果是动作的可以拓展动作相关的内容（这个动作叫什么、有什么意义、出现在什么场景之类 的），如果是语言换个语境拓展相关内容， 引导在片段或生活中拓展其认知。

　　问：孩子四岁九个月，会主动发起社交，但有时方式不当。近期喜欢动小朋友头发，尤其动扎小辫的女孩子。或给小朋友起绰号，把幼儿园班级小朋友名字改一个字。讲道理没用，怎么办？

　　答：小孩抓头发、起绰号都是想引起小朋友的注意。喜欢和小朋友接触就是动机，只是孩子没有用正确的方式去和其他小朋友玩。可以根据孩子的能力教导孩子正确的交往方式，比如，家长辅助孩子轻拍小朋友，说：“一起玩好吗”，或者是打招呼：“你好”，(握手)握握手好朋友，“我叫 xx，你叫什么名字？”等等根据孩子的能力去选择合适的方式。特别注意的是，要提前预防孩子在与孩子交流前有可能出现的不当行为米乐M6官网登录入口。

　　全书内容全部根据 自闭症家长常见的问题整理、汇总，包含生活自理、语言沟通、情绪处理、问题行为处理、社交游戏教学等10大主题。

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